В России произошёл исторический перелом: впервые за пятнадцать лет выпускников колледжей оказалось больше, чем выпускников высших учебных заведений. Этот сдвиг знаменует собой не просто изменение образовательных предпочтений, но и глубокую трансформацию социальных, экономических и культурных установок целого поколения.
Еще два десятилетия назад высшее образование считалось безусловной нормой для каждого успешного выпускника школы. Введение ЕГЭ в 2000-х сделало вузы более доступными для регионов, а среднее профессиональное образование (СПО) постепенно начало восприниматься как удел «неудачников» или тех, кто не смог осилить программу старшей школы.
Однако начиная с 2016 года тенденция развернулась: впервые в XXI веке в колледжи поступило больше абитуриентов, чем в вузы. А уже в 2023 году их выпуск обогнал выпуск вузов по всей стране — за исключением Москвы и Санкт-Петербурга, где по-прежнему доминирует университетская траектория.
Особенно ярко этот тренд проявляется в регионах. На Дальнем Востоке и Северном Кавказе количество выпускников СПО превысило число вузовских дипломников ещё в 2017 году. А сегодня подобная картина наблюдается почти повсеместно — от Урала до Сибири.
При этом выбор в пользу колледжа делается всё чаще уже после девятого класса. Если в 2017 году школу продолжали 54% девятиклассников, то к 2024 году этот показатель упал до 44%. В сельской местности ситуация ещё более контрастна: две трети подростков покидают школу после девятого класса, тогда как в городах до 11-го класса доходят почти половина.
Что же стоит за этим массовым уходом из старшей школы и вузовской траектории?
Прежде всего — экономика. Исследования показывают: ключевой фактор выбора СПО — материальное положение семьи. Подготовка к ЕГЭ требует значительных затрат на репетиторов, курсы и учебные материалы.
Многие семьи, особенно в условиях стагнации доходов, просто не могут позволить себе этот «входной билет» в университет. Колледж же предлагает более простой и доступный путь: поступление без экзаменов, обучение в родном городе и возможность выйти на рынок труда уже в 18–19 лет.
Но ошибочно думать, что в СПО идут только слабоуспевающие. Средний балл аттестата среди абитуриентов колледжей неуклонно растёт. В интервью с одиннадцатиклассниками с высокой успеваемостью выяснилось, что многие из них изначально планировали поступать в вуз, но вынуждены были выбрать колледж из-за финансовых или организационных трудностей — невозможности переезда, аренды жилья или просто нехватки сил на подготовку к ЕГЭ.
При этом нельзя игнорировать и позитивные изменения в самом секторе СПО. Начиная с середины 2010-х, в России активно модернизировалась система среднего профессионального образования.
Ключевую роль в этом сыграло движение WorldSkills: сначала страна занимала последние места на международных соревнованиях рабочих профессий, а уже к 2019 году, проведя чемпионат мира в Казани, российская сборная вошла в число лидеров.
Колледжи стали закупать современное оборудование, внедрять демонстрационные экзамены вместо формальных зачётов и ориентироваться на реальные запросы рынка труда.
Тем не менее, несмотря на рост престижа, СПО сегодня всё ещё воспринимается многими как «обходной путь» к высшему образованию. В 2024 году 37% абитуриентов вузов имели в кармане диплом колледжа, что даёт им право на бесплатное обучение в университете.
Однако последние реформы серьёзно ограничили эту возможность: теперь выпускники колледжей могут поступать в вуз без ЕГЭ только на ту же специальность, по которой получили образование.
Более тревожный сигнал — положение выпускников СПО на рынке труда. Статистика показывает, что они хуже трудоустроены и получают в среднем на 30% меньше, чем их вузовские коллеги.
По специальности устраиваются 48% выпускников колледжей, тогда как среди выпускников вузов этот показатель — 56%. Особенно ощутим разрыв в технических, медицинских и естественнонаучных направлениях.
Кроме того, ранний выход в «взрослую жизнь» — работа, переезд от родителей, создание семьи — часто лишает молодых людей мотивации и возможностей возвращаться в вуз. Те, кто всё же решается на продолжение образования, чаще выбирают заочную форму или менее престижные направления, что в долгосрочной перспективе ещё больше усугубляет разрыв в доходах и карьерных возможностях.
Таким образом, рост популярности колледжей — это не столько победа СПО, сколько симптом системного кризиса в старшей школе и высшем образовании. Он отражает не только рациональный расчёт молодёжи в условиях экономической неопределённости, но и утрату высшими учебными заведениями привлекательности как социального лифта.
Если государство не начнёт решать проблему доступности и качества университетского образования для всех слоёв населения, то образовательная модель России может окончательно разделиться на две: элитную — для городской и обеспеченной молодёжи, и прикладную — для остальных.
А это, в свою очередь, грозит не только усилением социального неравенства, но и ослаблением человеческого капитала страны в целом.
Свежие комментарии